تريد ماليكا شوبرا أن تتوقف عن وصف أطفالك - وهذا هو السبب في

نحن جميعًا نأخذ الكثير من الملصقات طوال حياتنا. يمكن أن يأتي في شكل وظائفنا (الكاتب ، الممارس ، أخصائي التغذية ، مدير المشروع) ، هواياتنا وشغفنا (عداء ، يوغي ، رسام) ، أو علاقاتنا مع الآخرين (الأم ، الابنة ، الأخ ، الصديق). يمكن أن تعكس الملصقات أيضًا الأشياء الملازمة لنا ، مثل ما نحدده بين الجنسين ووجهنا الجنسي والعرق والعرق والجنسية. 

ثم هناك ملصقات خارجية ، تلك التي يتم تصميمها عادةً من قبل بيئتنا ومن حولنا - مثلها مثل عامل شاق ، صادر ، خجول ، مسؤول ، نسيان ، القائمة تطول. يمكننا استيعاب هذه الملصقات أو الشعور بسوء فهمهم. طوال الوقت ، كم مرة تتوقف وتتفكر في كيفية خدمة هذه الملصقات وتعكسك؟ ما هي الملصقات التي تتعرف عليها بالفعل؟ أي منها تريد تغييره؟ 

بالطبع ، يمكن لأي سؤال يتعلق بالهوية أن يشعر بأنه كبير ، وربما حتى ساحقًا في بعض الأحيان. mallsbolands - مؤلف ومدرس للتأمل وابنة ديباك شوبرا ، دكتوراه - هذا السبب ، من المهم أن نعلم الأطفال البدء في ذلك في وقت مبكر. 

لماذا نحتاج إلى تعليم الأطفال طرح الأسئلة الكبيرة

يقول شوبرا ، 'من المهم أن نمنح الأطفال أدوات للتمكين ، لمعرفة أنفسهم ، ومن أين يأتون ، وتجاوز الملصقات'. فقط كن أنت (ثلث في سلسلة من مجرد التنفس و فقط أشعر ) أطلقت هذا الشهر. 

يحتاج الأطفال إلى تعلم ذلك لنفس الأسباب التي يفعلها الكبار: من السهل الانخراط في مطالب الحياة الحديثة وبدء عرض أنفسنا من خلال العدسات التي قد لا تلون الصورة كاملة. وتقول: 'ينمو الأطفال في بيئة عالية الضغط والطلب. يجب أن نعلمهم طرقًا لإعادتها إلى أساسيات معرفة من هم'. 'منظم حول أربعة أسئلة: من أنا ، ماذا أريد ، كيف يمكنني الخدمة ، و ماذا أنا ممتن ل ؟ '

الملاك رقم 38

أسئلة كبيرة ، بالتأكيد. لكن مطالبةهم يسمح بنوع مختلف من المحادثة مع الأطفال - واحد غمره الاحتمالات والنمو: 'عندما نشجعهم على طرح هذه الأسئلة ، والتفكير فيما يعجبهم - بعيدًا عن' نقاط القوة 'و' نقاط الضعف '، وجعلها أكثر حول رحلة بناء المهارات والتواصل مع الآخرين' ، كما يقول شوبرا.

من المهم أيضًا إدراك الأدوار التي نلعبها في هذه الرحلة: 'من وقت مبكر ، الآباء والأمهات والبالغين والمدرسين والموجهين ، ويبدأون في وضع وصف الأطفال على الفور-قبل أن نعتقد. والملصقات التي وضعها عليها أشخاص آخرون: إنها الأخت الكبرى المسؤولة ، ولاعب بيانو ، ولاعب التنس ، والسترة-هذه هي جميع الملصقات التي يتم إعطاؤها أطفالًا'. 'لذا فإن أول ما يتعين علينا القيام به هو تذكير الأطفال بأنهم أكثر من العلامات التي لديهم. الأطفال ، من ناحية ، مرونة . لكن يمكنهم أيضًا أن يتعثروا في الملصقات التي يحددونها لهم '. 

وبينما كنت في ذلك ، ربما توقف وفكر في كيف يمكنك اطرح هذه الأسئلة عن نفسك : 'إنه درس جيد للبالغين أيضًا - أنت أكثر من ملصقاتك' ، تذكرنا.

الوجبات الجاهزة

في كثير من الأحيان ، نخجل من تشجيع الأطفال على طرح الأسئلة الكبيرة - التفكير في أنهم ليسوا مستعدين لذلك. لكن ما لا ندركه هو أنهم يقومون بالفعل باستيعاب العديد من الدروس التي قد يتعين التراجع عنها لاحقًا. لذلك من الأفضل أن تبدأ هذا العمل المهم والمذهل في وقت مبكر حتى يتمكنوا من مساعدة أنفسهم لاحقًا.